Mais les images parlent mieux que les mots !
vendredi 16 décembre 2016
Noël se prépare activement !
Comme chaque année les enfants du P'tit Pinceau se préparent à Noël en bricolant sur ce thème. Chacun a fabriqué son propre projet.
Mais les images parlent mieux que les mots !
Mais les images parlent mieux que les mots !
dimanche 11 septembre 2016
Journée des Enfants 2016 : Reflets en images
La dernière Journée des Enfants a été un succès ! Le soleil et la bonne humeur étaient au rendez-vous.
Reflet en images
Reflet en images
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Les ânes ont enchantés les enfants |
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Décoration d'une visière |
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Buuuuuut !!!!! |
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Une histoire kamishibai pour un temps de calme |
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Constructions en Kapla |
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La fête sans maquillage ne serait pas la fête ! |
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On vise bien aux quilles |
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S'amuser ça creuse alors rien de tel qu'un délicieux hamburger avec des frites ! |
Réservez déjà la date du 8 septembre 2018 pour la prochaine Journée des Enfants !!
vendredi 12 août 2016
Simon en vacances à la mer
Cette année, j’avais
très envie d’aller voir la mer !! Le problème c’est que c’est loin, la
mer.
J’ai entendu que
Karina partait en vacances là-bas. Alors, je lui ai demandé si elle avait une
petite place dans ses bagages pour moi et elle a accepté de m’emmener.
Le voyage était long,
long, long, vraiment long !!!
Mais quand j’ai vu la
mer, j’ai tout oublié. Que c’est beau !!! Tout ce bleu, ce blanc et le
ciel était magnifique aussi. Il y avait un beau soleil.
Nous avons même pris
le bateau pour aller sur une île pas très loin.
J’ai pu discuter avec des mouettes. Elles m’ont
expliqué comment elles plongent pour aller chercher des poissons. C’était
vraiment très intéressant.
Ce voyage à la mer
était vraiment super. Je me suis mis sur un arbre pour pouvoir observer les
vagues et les bateaux.
J’espère que vous avez
tous passé un bel été et de bonnes vacances. Je me réjouis que les enfants me
racontent ce qu’ils ont fait. A bientôt au P’tit Pinceau.
dimanche 26 juin 2016
On bricole différement
La dernière semaine où les bricolages personnels sont terminés chacun a pu expérimenter une façon différente de bricoler.
On dessine dehors lundi. Mardi les enfants ont peint et dessiné un grande fresque murale. Jeudi c'est peinture avec un vaporisateur. Vendredi, puisque la place de jeux est en herbe, les enfants ont pu dessiner à la craie sur une feuille géante couvrant une table.
Des photos de mardi et jeudi.
On dessine dehors lundi. Mardi les enfants ont peint et dessiné un grande fresque murale. Jeudi c'est peinture avec un vaporisateur. Vendredi, puisque la place de jeux est en herbe, les enfants ont pu dessiner à la craie sur une feuille géante couvrant une table.
Des photos de mardi et jeudi.
jeudi 2 juin 2016
Du sable lunaire fait maison
Au P'tit Pinceau après les pois-chiches, le sable/la semoule à transvaser on a découvert le sable lunaire pendant la course d'école.
Ni une ni deux, voici une recette toute simple pour transformer de la farine en sable que l'on peut compacter ou émietter !!
4 tasses de farine
1/2 d'huile pour bb ou d'huile végétale
Bien malaxer et voilà de quoi bien s'amuser !!!
Ni une ni deux, voici une recette toute simple pour transformer de la farine en sable que l'on peut compacter ou émietter !!
4 tasses de farine
1/2 d'huile pour bb ou d'huile végétale
Bien malaxer et voilà de quoi bien s'amuser !!!
Bricolage à la carte !
Au P'tit Pinceau le bricolage est notre spécificité, nous y consacrons entre 45 et 60 minutes par matinées. Chaque enfant bricole le temps qu'il lui faut dans cette heure réservée à cette activité.
On commence par répartir les enfants autour de nos 3 tables, donner à ceux qui ont un travail en cours leur bricolage.
Donner à un enfant son bricolage de train et lui suggérer de le continuer en dessinant les rails du train
On commence par répartir les enfants autour de nos 3 tables, donner à ceux qui ont un travail en cours leur bricolage.
Donner à un enfant son bricolage de train et lui suggérer de le continuer en dessinant les rails du train
Passer vers un autre enfant, lui demander ce qu'il veut créer.
"Une oreille", tu veux la peindre, "oui", tu veux une feuille comme ça (blanche A3), "non, je veux une feuille de ce tirroir", celui du bas avec des feuilles A2 brunes. Ok, on demande le sens, horizontal couché ou vertical debout. Ça sera debout.
Quelle couleur sera ton oreille ? "Rose parce que les oreilles c'est un peu cette couleur"
Elle écoute quelque chose ton oreille ? des oiseaux, le vent, un dinosaure ? "oui un t-rex !"
Pendant que cet enfant peint son oreille, un autre a envie de fabriquer un chien. Alors on lui sort nos caisses de matériel et il cherche dedans. C'est compliqué, il faut l'aider..
Cherche un ventre, une tête. C'est quoi ce que tu as trouvé ? "les yeux"... "des pattes"... "un nez"...Est-ce que ton chien a une tête ? Tu vois, regarde ma tête, où sont mes yeux, dessus ou à côté de ma tête ?
Accompagner l'enfant dans la construction de son bricolage (un chien) sans interférer avec son développement personnel, sa construction corporelle. Cela demande de notre part beaucoup de retenue, d'observation du développement de cet enfant. On peut remarquer sur ce travail que les yeux sont posés sur la tête, le nez et la bouche sous la tête. Les 4 pattes sont sous le ventre...
Ensuite on accompagne un autre enfant qui se représente déjà la 3ème dimension et veut que son éléphant soit posé sur ces pattes.
Notre travail avec lui consiste à l'aider à réaliser son projet en lui conseillant des pattes assez larges et stables.
Idem avec cet enfant qui a construit une vache.
Un autre enfant veut aussi faire une peinture, des arbres. Lui demander quelle feuille il désire, s'il veut des couleurs spécifiques ou s'il utilise les couleurs qui sont déjà prêtes à disposition ...
Accompagner encore un autre enfant qui veut recommencer un travail et se fabriquer une machine pour la neige. Trouver une solution pour sa pelle à neige.
Proposer à un autre de décorer autour de son serpent. Où se trouve ton serpent ? Dans l'eau, dans une forêt, dans des cailloux, du sable ??? "Dans une forêt" Lui montrer comment il pourrait dessiner des arbres.
Le temps passe vite !!!
Chaque jour est différent, les progrès des enfants nous réjouissent. Bricoler de cette façon demande beaucoup d'énergie à l'enfant, il s'investi dans son travail qui très souvent doit se faire en plusieurs étapes. Cette façon de travailler nous permet d'accueillir chaque enfant dans sa spécificité, son propre développement personnel. Cela nous demande également beaucoup d'attention à nos propres conceptions des choses pour ne pas les imposer aux enfants et leur permettre la liberté de création.
mercredi 25 mai 2016
Y'a pas qu'au P'tit Pinceau qu'on fait de l'Art Brut !!
Les grands du P'tit Pinceau sont partis visiter l'exposition (ou l'explosion c'est selon) sur l'Art Brut organisé par la Vallée de la Jeunesse à Lausanne.
Une course d'école dans un musée où on peut tout toucher, jouer, explorer, bricoler
Le pic-nique est toujours très attendu !!!
Une course d'école dans un musée où on peut tout toucher, jouer, explorer, bricoler
Le pic-nique est toujours très attendu !!!
La place de jeux est toujours autant attractive !!!
Tous les renseignements sur cette expo: Au fond du placart'Art
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